科研点灯，逐梦前行。当传承的精神与当下的青春年华交相辉映，当学术研究在传承的跑道上进行交接，新时代青年才能在研究路上细嗅蔷薇，披荆斩棘。为了让大家了解科研之路的点滴岁月与酸甜苦辣，学院邀请了我院优秀青年博士为大家开展经验分享系列讲座，希望同学们在学术研究道路上接过传承的接力棒，以青春力量勇攀学术高峰。

5月29日下午，由电子工程学院主办，院学生第二党支部、学生会承办的第七期“博士大讲堂”活动在A7/A8-205社区会议室成功举办。自动化系的周衍博士以“研之有理・拼博有道”为主题开讲，近50名师生到场交流学习。

周老师首先提出科研、技能学习对于新时代大学生的实际意义。随着科技不断进步，考研、就业的专业门槛不断提高，仅依靠课堂所学的基础知识，已经不足以较好地“武装”自己，需要结合国家需求、学校的科研资源与实践项目和个人兴趣等，制定正确的学习计划，提升自身的专业能力。周老师强调作为工科专业的同学，需要提高理论学习能力，持续提升自主学习、动手能力，学会将理论灵活应用于实际项目中，不断创新，从而可进一步获得一定的学习经历与科研成果。而上述专业领域的收获，可直接提升将来升学、求职的竞争力。同时，周老师又结合自身求学经历，分享科研学习的途径，同学们可于学校图书馆、专业论坛等，搜索相关专业文献与技术资料，阅读相关知识，还可通过查询学校、学院老师的科研成果、科研项目等，积极与老师沟通，学习相关专业知识，并通过参与大创项目、老师的科研课题等，积累科研经历，实现科研创新成果的积累。

此外，周老师还结合自身科研经历，介绍了自动化、电气工程、人工智能等专业方向的就业、科研情况，分享科研生活体验，并根据参加讲座主要为23级同学这一实际情况，鼓励大家提早制定科研学习规划，积极培养自学能力，并主动与本学院老师们请教专业知识，以及参与科研课题。周老师还向同学们分享了一些兄弟院校的优秀本科生的科研经历以及升学情况，希望能给同学们提供一定的借鉴。

活动结束后，一部分同学积极与周老师交流，请教科研学习方法。周老师鼓励大家多了解专业背景、研究方向，查阅专业资料，并主动与本系老师探讨科研问题、专业知识，争取参与到老师的实际科研项目中，希望能涌现出更多、更优秀的江海大人。